Bloghttp://marianzachar.blog.sme.sk/rssblog.sme.skblog@sme.skskŠtudujem v zahraničí a na Slovensku o mňa nie je záujem, či? (marianzachar)Pôjdem študovať do zahraničia, nájdem si tam dobre platený job a mám vybavené na zvyšok života. Túto rovnicu majú v hlave mnohí mladí Slováci a aspoň časť z nej čísla potvrdzujú. Je otázne, koľkí z nás sa vrátia po štúdiu naspäť domov, ale isté je, že na Slovensku o nás záujem naozaj je.Thu, 28 Mar 2013 08:34:00 +0100http://marianzachar.blog.sme.sk/c/324613/Studujem-v-zahranici-a-na-Slovensku-o-mna-nie-je-zaujem-ci.html?ref=rssVzdelanie z najlepších univerzít pre milióny ľudí a zadarmo? (marianzachar)Namiesto hľadania riešení na obmedzenie počtu vysokoškolákov sa dvaja profesori počítačovej vedy zo Stanfordovej univerzity, Andrew Ng a Daphne Koller, chopili odlišnej myšlienky a prišli s nápadom ako poskytnúť najkvalitnejšie vysokoškolské vzdelanie doslova pre celý svet. Výsledkom je internetová stránka Coursera, na ktorej sú dostupné bezplatné online kurzy najlepších svetových univerzít.Mon, 13 Aug 2012 08:00:00 +0200http://marianzachar.blog.sme.sk/c/305433/Vzdelanie-z-najlepsich-univerzit-pre-miliony-ludi-a-zadarmo.html?ref=rssKoľko profesorov sedí naraz na viacerých stoličkách? (marianzachar)Verejná diskusia sa po pár mesiacoch opäť zamerala na „lietajúcich profesorov". Vďaka zverejnenému registru zamestnancov vysokých škôl si môže ktokoľvek vyhľadať konkrétneho pedagóga na vysokej škole a overiť si, kde všade je zamestnaný. Dodnes sa vo verejnej diskusii objavili iba jednotlivé prípady a na ich základe sa začalo uvažovať o obmedzení práce na viacerých vysokých školách. Dôležitejšia je ale otázka, na ktorých vysokých školách je zamestnaných najviac takých zamestnancov a profesorov, ktorí pracujú na viacerých vysokých školách.Mon, 04 Jun 2012 08:51:00 +0200http://marianzachar.blog.sme.sk/c/300336/Kolko-profesorov-sedi-naraz-na-viacerych-stolickach.html?ref=rssNezamestnanosť podľa Čaploviča (marianzachar)Nový minister školstva D. Čaplovič stihol od nástupu do funkcie prezentovať niekoľko nápadov pre kvalitnejšie školstvo. Väčšina jeho výrokov už našla kvalitnú a vyargumentovanú odozvu, ale ten nedávny o nekvalitných vysokých školách a masách nezamestnaných mladých ju už nenašiel. Aj keď to sú bezpochyby reálnejšie a vážnejšie problémy školstva ako veľký počet gymnázií tak popis problému a hľadanie možných riešení dopadlo rovnako.Mon, 23 Apr 2012 08:00:00 +0200http://marianzachar.blog.sme.sk/c/296911/Nezamestnanost-podla-Caplovica.html?ref=rssKtorú vysokú školu zrušíme ako prvú? (marianzachar)Túto otázku počuť na každom kroku ak niekto hovorí o kvalite vysokých škôl. Máme na Slovensku teda vysokých škôl veľa, alebo málo?Thu, 15 Dec 2011 08:00:00 +0100http://marianzachar.blog.sme.sk/c/283338/Ktoru-vysoku-skolu-zrusime-ako-prvu.html?ref=rssInformačná nerovnosť po slovensky (marianzachar)Ministerstvo školstva nedávno zverejnilo informáciu o príjmoch absolventov väčšiny vysokých škôl na Slovensku. Na čo slúži taká informácia a ako pomôže zvýšiť kvalitu slovenských vysokých škôl?Tue, 27 Sep 2011 10:39:00 +0200http://marianzachar.blog.sme.sk/c/276435/Informacna-nerovnost-po-slovensky.html?ref=rssPrečo má Kosovo nárok na samostatný štát? (marianzachar)V polemike ohľadom vyhlásenia nezávislosti Kosova zo 17. februára sa vyskytujú väčšinou postoje striktne právnické alebo historické. Na jednej strane sa ozývajú hlasy poukazujúce na porušenie medzinárodného práva alebo ústavných princípov nedeliteľnosti srbského územia. Na druhej, ale zároveň na tej istej strane sa zástancovia historického prístupu odvolávajú na pochybné argumenty o odvekej jednote Srbskej republiky a po prípade na partikularitu pôvodom anglického právneho systému tzv. precedensu, ktorý by mohol spôsobiť rozšírenie separatistických tendencií a devolučného princípu na štáty s regionálne autonomistickými snahami ako Španielsko, Írsko alebo krajne Slovensko.Sat, 07 Jun 2008 00:30:17 +0200http://marianzachar.blog.sme.sk/c/150957/Preco-ma-Kosovo-narok-na-samostatny-stat.html?ref=rss